姚建平表情认真：“应该叫老师，一日为师，终生为父，石老师教的东西你们能受益一生。”

现在的孩子见识多，就算不知道这位家长是什么人，光看气势也能知道是大人物，起码在场的成年人对上这个三十多岁的白净男子都是恭恭敬敬的，所以阅览室里立刻就七嘴八舌的响起石老师的喊法来。

石涧仁倒也不推辞，对各方拱拱手，很快孩子们的声音就消减下去，显然这些天的阅读活动，已经让他在这些喜欢读书的学生们中间有了威信。

他不说话，不代表别人不找他，图书馆的馆长和另一位中年人过来介绍是区教育局局长：“姚书记听说了你一直在持续这个阅读体验活动，非常赞赏，今天开会完了，顺便就邀请我们一起过来视察……”

姚建平的声音传过来：“是参观学习，不是视察，这样吧，我们就坐下来听石老师讲一段……那就能不能给我们评述一下诸子圣贤？”

成年人们连忙鼓掌，有孩子的还赶紧把自己的孩子抱起来学区委书记坐在凳子上，耿海燕从这些人走进来开始，就有点呆呆的坐在那，现在鼓掌也是慢慢的一下下。

这点命题对石涧仁来说真不难，稍微熟读过诸子百家的人都能得到些总结，所以他只拿起粉笔来写寥寥字眼：“春秋战国是中国历史上百家争鸣的黄金年代，诸子百家就不用多说了，我只挑最有名的这几位给同学们脑海里有个印象，你的性格是什么，什么样的思想适合你，再有的放矢的读读这方面的书，肯定对未来一生都能受益，庄子逍遥自在，墨子兼爱众生，孟子慷慨仁义，孔子礼义德仁，老子自然无为，荀子进取现实，管子权霸谋略，两千几百年前，我们的古代贤人就总结出这些各有所长的人生哲理跟处事、政治思想，放到现在，依旧能给予我们很多帮助……嗯，那今天的阅读体验就到此结束吧？”

实在是这些人一来，整个孩子们静心读书的气氛就被破坏了，石涧仁居然觉得没必要拖延下去。

成年人们以为他会抓住机会在区委书记面前长篇大论的展现自己呢，没想到这么三言两语就结束了，反而是姚建平看着黑板上的字再一次带头鼓掌：“字也写得非常漂亮！差不多了，孩子们也都到了要休息的时间，明天还要赶紧上学呢，今天算是我们来打扰了，各位中学生小学生，石老师是个有文化有品格的人，很难得会遇见这样的老师，你们一定要抓住机会，也许错过了，就再也遇不到了，千万别缺席啊……”

这个在面对官员讲话时候格外铿锵有力的区委书记，这会儿抱着女儿也不由自主的带上了一些和小朋友的腔调，其他官员有点楞，但能反应很快的鼓掌，阅览室立刻就闹哄哄一片，在大多数成年人的眼角瞄着之下，姚建平依旧抱着女儿，以一个家长的口吻：“听说你就住在步行街那边，我们慢慢走着聊几句？”

石涧仁点头，把阅览室的门钥匙递给罗明远，叮嘱他待会做点清洁再走，结果耿海燕接过去说她来。

这么明显的私人谈话，其他人出门就纷纷示意从另一边走了，反而是一些学生嘻嘻哈哈的对石涧仁再叫了几声老师才四散跑开，刚才还热闹非凡的街道真的忽然一下就安静了，小女生趴在父亲的肩头无比安心的很快有点睡意，姚建平却一如石涧仁第一次看到他那样又冒出来点文化气息：“穿过清冷的街道，牵起微凉的晚风，吹开这翻滚的乌云，从原点一直到终点，独自前行的我们，其实都需要一盏点亮沿途的灯……不是么？”

不知道那些官员们看见平时严厉有加的区委书记忽然这么文艺，眼镜会跌到什么程度。(未完待续。)