gu903();八云好像能明白一点了，这个想法可能也是复活机制的初衷吧借用这个“复活”的手段，能在一定的程度上，达到模拟“更多”人加入战斗的情况。

对于正常比赛的把控，水树是完全模拟战场上，可能存在的各种情况。这样的深意必然也是被八云给察觉：“一场学生之间的比赛，你干嘛要做的这么认真，就算是火影大人要看，这样做是不是也太小题大做了”

这个被问道的问题，有一点不太好回答，毕竟总不能够说，自己知道几年之后，第四次波及全忍界大战，即将要爆发的事情吧

因为提及晓组织的事情，水树已经被提醒过了，她可不想找来更多麻烦。所以还是拿去年的木叶崩溃来说是：“去年的事情，我因为经历过，所以深有感受。他们是未来的忍者，迟早要经历类似的事情，我不想让他们在事情发生的时候，还不知道应该怎么办”

不管八云能否进行理解，做出这一切的水树都是为了，下一次忍界大战的爆发而谋划。

当然了，因为是知道木叶崩溃的事件，还有听说过水树的事情，八云要是不理解也不可能，所以心里很明白的点头。

八云将自己的画板给放好，看到水树正在认真的关注，试练比赛场上面的动态。

因为这是一个关系到成绩和毕业的问题，学生们可以说是打起百分之百的干劲，恨不得马上就将对方给打败了。

一个班上的学生几十个人，没有老师的直接管理，很多都是谁也不服谁的情况，有的人是很果断的出击，这些人不少是实力很不错，而且又喜欢打架的学生，他们三个一组两个一队的出击。

不过倒是有谨慎的学生，懂得先安排和计划。让之前出击的同学，可以试探对方的情报，然后从自己分析得到的结果，再来主动出击夺取这次试练的胜利。

本章完

正文卷426试练考试二

“开打了，开打了”八云兴奋的呼叫道：“水树你快看，这里啊”

不知道这个有什么可兴奋，但是水树还是将视线，转移到一个显示屏幕上面。

第一场战斗的爆发，就是出击的先头部队接触，一上来就是互相投掷手里剑和苦无，看起来颇具有视觉观感。

水树能看得出来，学生们打的很用力，以至于还有杀招，拿着苦无刺击对方的身体，如果不是训练用的忍具，大多都是被磨钝过的话，可能开场就会发生流血事件了。

如果说用武器进行的打斗，还可以用人为的手段控制，但是真正要担心的是学生们，释放忍术攻击对手的问题了。

他们这些都是高年级的学生，一般早已经学会d级和c级别的忍术了，要是有忍术天赋高一点的学生，学个b级忍术不是没有可能。

果然就是在这个时候，画面上看到有人结出手印，水树从这个手印中分辨出来，这个是“火遁：凤仙火之术”的手印只见到多道火焰攻击，打的对方四散奔逃。

武器的投掷和碰撞，可以理解为看武打片，但是如果出现忍术的对抗，可以理解变成了科幻片，绚烂的忍术冲天横飞。

有水遁的学生落在河水上面，马上结出“水墙”壁的忍术，火焰打在水遁的上面，很自然的是熄灭了。

这样增添的视觉效果，让八云不禁发出感叹：“他们真的是学生吗这样的战斗方式，看起来和忍者一样啊”

水树听到八云的感慨，先是表示赞同的点头，但是又下意识的一愣，纠正道：“八云，你再说什么呢等到这些学生毕业，可不就是忍者吗”

不过这里说的也算没错，现在的学生真不能小看，尤其是忍者学校的学生，懂得忍术之后真是不一样。

一方用水遁来化解火遁，但是很快被一锤砸烂。水树看到的这位学生，不知道是用什么样的忍术，将泥土吸附在自己手的上，变成一双巨大的锤子，威力足以在地面上，砸出一道四分五裂的坑洞。

幸好被攻击的目标，见势不妙先一步跳开，不然这样的力道砸下去，还不是要被打的头破血流了。

看到这里的水树，还真是有点发晕了：“真是千算万算，怎么忘记这个事情了，要是这样挨一击的话，怕是复活的机制也没用吧”

水树所提供的“复活”机制，其实是打败怪物就会获取一张卷轴，上面附加有她的治愈术，只要撕碎之后就能治疗受伤的人。

不过这种治疗效果，主要是针对外伤，对身体机能的恢复。但是连脑袋都被砸碎了，可想而知就算是纲手来了，肯定也是救不回来了。

可是画面上正在战斗的学生，好像都没有这个概念，只是为了要战斗而战斗，毕竟这个是关系到他们的成绩，就算是不想拼命也不行啊，不然怎么回去和家里父母交代

只见到画面上那个拿锤子的学生，追着对方穷追猛打，要不是对方班级，有支援及时的赶到，怕是真的要出问题了。

双方的冲突和战斗，看起来就要升级了，水树“啊”了一声，然后对八云说道：“准备吧，你这个角色，要发挥作用了”

捣蛋鬼的这个角色，就是为了防止这样的情况，可以有效的吸引住，学生们的注意力。

八云听到水树的命令，将画板上面铺好画布，涂抹上精致的颜料绘画，当她画出来的东西成形的时候，画面中出现八云所画的东西。

这是一只体型硕大的猛虎，背后生有一对翅膀

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