为了“边患”。当然不肯让蒙古人再次统一在黄金家族的旗帜下。

“所以成祖皇帝率军亲征，直抵斡难河上游。”先生回过头。手中软木教鞭往那地图顶上啪啪点了几点，道：“就在这里，成吉思汗起兵发家之地。就是这里，成吉思汗召开忽里台大会，被推举为全蒙古人的大汗。”

郑崇元坐在朱勇身边，低声嘟囔道：“这几个落点相距何止百里。”

朱勇没有理会。瞪大了眼睛寻找着自己祖宗曾经征伐过的地方，浑身热血沸腾。

“忽里台大会制度一直到忽必烈的时候被废，为什么因为我们说他得位不正，蒙古人是把家当传给幼子的，所以阿里不哥作为拖雷汗的幼子。法统上比忽必烈更应该成为蒙古大汗。当然，按照咱们华夏的道理，应该是蒙哥汗的大儿子即位，同样轮不到忽必烈。”先生荡开一笔，又喝了一口茶，眉头微皱：“陈茶叶里得配茉莉花才行，否则这般苦涩如何咽得下去。”

那泡茶的学生连忙又上前去给他换茶。

先生无奈地摇了摇头：“全无兴致了。好吧，这就是蒙古黄金家族的第一次复辟。被成祖皇帝一举击溃，马哈木乘机篡位，做了蒙古大汗。”先生突然眉头皱起，恨恨道：“蒙古人全是背信弃义的蛮族。马哈木在篡位之前对我朝称臣，篡位之后就敢与我朝分庭抗礼，于是成祖再次北伐，将马哈木赶去了土拉河以西。蒙古大汗的位置又空了出来。”

不等那学生换了茶回来，下课锣声响起。众学生急忙起立行礼，目送先生离去。那先生正好也没了说课的兴致，起身收拾了几册书：“好了，你们好好温书，明日我们讲科尔沁人西进，黄金家族的再次复辟以及大明对瓦剌的支持。”他又朝门口张望，焦躁道：“那小子把我的茶缸拿哪儿去了那可是景德镇出的精品呐”

那泡茶的学生听到了下课锣声，连忙又跑了回来，双手捧着茶缸生怕出个意外。

先生瞪了他一眼，拿了茶缸就往外走了。

等先生彻底走得看不见了，单连田总算可以大大伸个懒腰，喉间带着沙哑道：“这历史课最是无聊了，一个蒙元讲了六七天还没讲完。”

朱勇收拾了笔记本，看了看，道：“我倒是觉得挺有意思。这先生讲得也细，难为他能知道这般多的典故。”

“他是经世大学的史学讲师，自然是讲得好的。”前排有人回过头，显然知道一些内幕，顺便问朱勇借了笔记，还不忘夸朱勇的字写得漂亮。

“嗛。”郑崇元嗤之以鼻，道：“听口音就知道他是边商出身。”

“一个商人能这般博学”朱勇惊讶道。

郑崇元既感觉受到了侮辱，又隐隐带着一丝自豪，道：“你们这些勋戚真是小看天下英雄商贾之中的奇人异士也不少，否则怎能立身开基呢跟你们说，有些边商家族可以溯源到唐时的戍卒，还有些可以追溯到宋辽时候的将门。至于有色目人、蒙古人血统的边商，更是多不可数。国朝以来，他们世代与鞑靼、瓦剌交易，怎么可能不摸清对方的底细”

郑崇元见几个小伙伴一脸惊讶，颇为得意，又卖弄了一番商门规矩。朱勇这才知道，原来商贾之中也有各色人等，掌柜、账房都是父子因袭，许多秘辛连徒弟都不知道。像这先生也是其中一支，专门研究各个部落的来历纠葛，好有的放矢地进行贸易。

“只是让他讲蒙古史还看不出他的博学来。我曾与父亲去过大同，那里遇见个清客，他对塞外十几个人的小部落都了如指掌，就连谁家谁谁哪一年娶的媳妇，陪嫁了多少牛羊，他都能说清楚。”郑崇元说的时候自己都流露出一副震惊不已的模样。

“人家就是吃那碗饭的。”甄国栋道：“坐得骨头都抽住了，马上还有数学课，真是要人老命。”

说到数学课，大家都有些头痛。单连田更是忧心忡忡，道：“知道加减乘除还不够么偏偏要学什么天元术、大衍求一术，还有几何、三角，跟打仗有什么关系”

“我家账房都没学这么深。”郑崇元也抱怨道：“你们要考军事指挥系的还好，我和季昭要考参谋的可就麻烦了。”

朱勇连续三次数学没及格了，如果期末考试不能拿到优秀，那么总评分还是不及格。这就意味着他数学注定是要重修了。更令人讨厌的是，如果数学成绩不好，是没法考武备大学作战参谋系的。

当然，后勤参谋系和炮兵参谋系也都不会录取数学差的人，只是朱勇并没有想过当后勤参谋或者炮兵，所以无视之。

“还是以前好啊”单连田感慨一声道：“只要肯参军，能识字，几年下来都是上校少将什么的。”

众人都生出了生不逢时的感慨，又因为都是数学垫底的小伙伴，彼此之间惺惺相惜，什么隔阂都没有了。

朱勇问刚才那人讨回了笔记，与三位室友一同去数学课教室了。

讲武堂因为师资有限，所以人文学科都是借的国子监和经世大学的先生，多是百余人的大课。据说那些先生也都喜欢这种济济一堂的感觉，人越多越来劲。不过数学和理化等科目则都是小课，按照旗队上课。

其中物理和化学是一门课，因为化学的内容实在太少，一些概念，几个实验就结束了。物理虽然庞杂，有光、声、力等分支，但对于讲武堂的学生而言，也只是了解则可，偶尔需要计算。

只有数学最为复杂，内容也是最多，然而作为基础学科，却又不是不能不学，否则日后角度、半径、面积、周长都算不清，如何制定可靠的作战计划呢。

朱勇想想正是自己大哥将数学提到了这么高的地位，心中又是自豪，又是悲哀。

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从教育规律而言，学科内容的深度和要求是逐年递增的。虽然朱慈烺推行的是标准考试制度，并非优中选优，但考试难度却还是不自觉地在深处走。

如今自然科学的内容并不多，物理才刚刚建立起了经典力学体系，大明的科学家在将力学吃得更透，欧洲的科学家则在研究新兴的光学。

化学在欧洲还是炼金术，在大明也才刚刚从外丹法过渡向科学体系，根本不能算是一个真正的学科。

数学的进步则是以百年计算的，全靠少数几个天才推动。在没有进步的时候，只能加深题目的难度，玩一些刁钻的思维游戏。

相比之下，肯下苦功就能及格的人文学科实在太友善了。

朱勇和他的小伙伴抱着上坟的心情上完了数学课，对于三元一次方程的解法犹在云里雾里。好在午餐不错，总能振奋军心，好让学生们迎接下午的战术训练。

讲武堂的士官生早起跑操、队列、唱歌，吃早饭。天亮之后开始上文化课，与一般的乡学并没区别。直到午餐之后，讲武堂才开始军校的特色教育，比如实战战术、对抗演练。晚餐之前还要进行体能训练。

枣核球在晚餐之后的自由活动时间才能玩。

朱勇对枣核球并不感兴趣，他的性格偏于文弱，像枣核球这样近乎打烂架的运动有些排斥。不过甄国栋和单连田是这项运动的铁杆支持者，两人也都是本局的球星。甄国栋的体能好跑得快，单连田灵敏得像只猴子。