李明尸体的架势一模一样，弹簧跳脑，腐烂生蛆，浑身冰凉。除了脑袋，其它部位完好无损，连腐烂的迹象也没有。法医取证完，张小丽的尸体遭到过冷冻，脖子被打断像无骨一般，并且腐烂的迹象，是人为的，不是天然腐烂的。

这未免太有点残忍了，能有多深的仇恨，把一个小乖乖女摧残到如此程度

警方认为班主任崔月有最大的嫌疑，第一，案发前十六天，班主任报过假警，所述的死法与现在的张小丽如出一辙；第二，案发前半个月，张小丽撒谎说看见了李明，惹得崔月恼怒，连批评带作业加量，而且王大柱说崔月批评张小丽时说了句“如果我是你父母就杀了你，还来到这个世界干什么。”这换平常只是气话，然而与张小丽的死相结合，很可能就是有了杀人的念头。第三，张小丽的父亲当晚看女儿流泪回家，问清楚情况，跑到崔月的家前，拿石头把窗户砸碎，飞入房间的石头还砸伤了崔月的额头。这视为作案动机。第四，崔月在张小丽消失的那天，一上午没来上课，请假了半天。崔月说那天是例假来了痛的起不来，却没有任何人能给她不在场的证明，毕竟她是一个人独居，朋友又全是教师得上课，就算是真的，确实没人能证明崔月说的是真的。

如此一来，崔月百口莫辩，还被推到了风口浪尖。

那个年代均用重典，抓了典型就重罚，警醒别人。以至于还没有把证据搜集全，比如说崔月冷冻张小丽的工具与地点、作案的现场等，仅凭崔月家里地上有一个张小丽尸体上所穿衣服的扣子就定了罪，开始了逼供，连打带骂不让睡觉折腾了好几天，崔月一个弱女子，承受不住了，按下了手印，也背熟了专人教她的“作案经过”，连辩护人也不让请，案子结束，她被判了死刑，立即执行。

档案里，附了张崔月被执行死刑时的图片，一身白衣的她，跪在地上，眼睛蒙着黑色布条，双手反绑于背，身上挂了个牌子，“崔月，女，年龄29，死刑犯。”一个大红叉。

法警手持黑色的枪支，抵住她的额头，年轻的生命就此走到尽头。

资料中说，死刑的枪声一响，围观的群众哗然，欢呼雀跃，孩子视为花朵，未来的希望，崔月的死刑大快人心。然而事后第一天、第二天，高兴的人们高兴不起来了，警方也懵了，似乎

次日，数学老师王大柱跑到警局，说来到教室时出现了李明的尸体，情况和之前的张小丽、再之前崔月假警中的李明一模一样。起初警方和王大柱以为崔月有共犯，这也能解释通为何之前崔月到死没有供出作案的地点。

令人头痛的是，警方和王大柱风机火燎的赶回了三年二班，教室里空荡荡的，没有任何异味。

说王大柱报假警吗

此前崔月也做过与王大柱一样的事情，警方觉得这事极为的蹊跷，暂时没有教育王大柱，仔细的检查了李明的课桌，的确没有任何的异常，就没再计较，让王大柱以后看清楚了再报案。

第二天，班级又有一个同学没来，是李明的后桌，吴能，他是班级上典型的坏孩子，幼儿园开始打架，三年级开始吸烟，当然，这也与他的父母在外打工，家里奶奶的溺爱有关。

吴能的尸体是半个月之后发现的，简直是完美复制了张小丽的死法，也与王大柱、崔月口中李明的死法一样。

问题来了，总不能再把王大柱定性为嫌疑人吧

这时，警方已经意识到可能之前酿成了一桩冤案，为了不在让人蒙冤，只是把王大柱控制了起来。当然，控制也有第二个目的，王大柱和崔月同教一班，关系也好，不排除他是崔月共犯的可能性。

哪知道，过了一个月，案子也没能破掉，吴能的家长又闹，整得大堆的群众跟着闹。状尤有圾。

王大柱也被推到了风口浪尖。

近乎所有的人认为，如果这事不是事先串通好的，王大柱与崔月怎么可能看见不存在的事物何况世界上又没有鬼，但是有妖，事若反常必有妖。王大柱家里也被搜到了吴能裤子上的拉锁，最终，警方把王大柱定性为崔月的共犯，法院也宣判了，性质比崔月更严重的说，甚至说他是主犯，唉，就这样，三年二班的第二个教师，被执行了死刑。

但王大柱被执行死刑的当天，发生了一件颠覆性的事情

第九百五十二章：非常规的犯罪

李明的头颅出现在了三年二班的教室，这次是真的，放在课桌上，安静的表情。望向讲台的方向。直到王大柱被击毙，有人回到教室才发现，难道此案中还有漏网之鱼

一时间，学校覆盖了惊悚的阴云，全部停课。

事情过了半年，没再有别的事情发生，警方始终没有联系到李明的父母，他的亲戚称很久没有见过这一家子，最近一次出现还是数学老师王大柱发现李明没来上课的前几天，李明一家打案子的开始就像水一样蒸发了，出现的也只有李明头颅。

风平浪静的半年结束，学校重新开学。

然而没几天。又出现了见过李明死法的人，是一个学年主任刘雅。描述的与崔月、王大柱一模一样，不过有了崔月、王大柱的前车之鉴，她并没有报警，而是装作前往警局，半道又折了回来，透过三年二班的窗户看见此前那种死法的李明，消失不见了。

刘雅庆幸没在情急之下真个报警，否则下场难免像崔月、王大柱一样，搞不好还被定为模仿犯罪。

每个人都是有猎奇心理的，刘雅也不例外，打算到三年二班瞧个究竟。喊了学校值班的校工，前往目标班级。然而她推开门的那一刻，噗哧一把尖刀刺入其腹部，凶手阴森森的说了句，“我不喜欢打破规则的人，死吧”

校工胆子特小，往前推了把刘雅，就逃跑，赶往警局的途中，他回头观察过，没有人跟踪。把警方领到了三年二班，只剩下倒地的刘雅，她的腹部还插有一把刀身锈迹斑驳的刀。

校工并没有看清楚凶手的模样，对方的相貌像蒙了一团雾。难以窥视。

于是乎，经过现场的取证，刀柄上竟然有且只有校工的指纹，加上校工说的案发过程没有第三个人看见。校工平时与这学年主任关系不好。案发前一天还发生过口角，何况校工的口述还编不出对方的相貌，哪有人看别人的脸是朦胧的雾当时就连电视的特效都不可能做到因此，校工不幸的被定位为“贼喊捉贼”的犯罪分子，没多久也叛了死刑。

第二天没有再死同学。

好像每一次有人看见在课桌前惨死的李明，就一定有一个人因此而死，这成了三年二班的诡异定律。

学校把三年二班封了，学生分别转到了别的班级。

悲剧并没有就此结束，约过了半个月，三年一班的老师看见了传说中弹簧撑头的李明，报完警回来又是空荡荡的，第二天班上死了一个同学，是早前李明的前桌。警方觉得这事太不对劲了，总不能再把这老师列为嫌疑人然后提起公诉最后变成死刑吧

当地一个警头儿，挺有能力的这种，想亲自验证这案子是否存在冤情，就伪装成新来的校工。

gu903();结果第一天早上他巡视教室的时候，就在三年三班看见了弹簧撑头的李明这次他真的信了，决定放线钓鱼，装作跑出学校报警，实则把住在附近的两个警员喊起来，三个人盯着学校建筑的三个出口，始终没有人出现。