gu903();他以为自己是谁？

上帝吗？

王学新没有理会琼的眼神，他朝经过身边的技术员招了下手让他拿来纸和笔……研究所才刚建立，纸笔之类的东西还没来得及准备。

“说得对，所以我们不能用电子管！”

“怎么创造？至少目前没有这种技术！”琼加重了语气。

“为什么不呢？”王学新回答：“半导体是固体，我们可以把它做得很小，这样就能达到减小体积的目的。同时它又不需要担心冲量和气压问题，可以说是绝佳的运算单元！”

“不能用电子管？”图灵和琼面面相觑。

技术员办事很麻利，不一会儿就找来了纸笔甚至还让人搬来了一张办公桌和几把椅子。

琼马上就猜到了王学新的想法，她问：“团长同志，你不会……是想用半导体替代电子管吧？”

王学新继续说道：“但就像威尔逊博士说的那样，在纯硅内掺杂一些杂质就能改变半导体的导电性，如果我们在纯硅内掺杂了价电子为5的磷，就会多出一个电子可以移动，如果我们掺杂了价电子为3的硼，就会产生可以容纳电子的空穴，这两块掺杂了不同杂质的东西……一个带有多余电子一个有可以容纳电子的空穴，就能让电子定向移动于是具有定向导电性！”

王学新不答反问：“图灵先生有关注过半导体的研究吧？”

史上晶体管虽然是在47年发明的，但在此之前科学家一直都对半导体奇特的现像很感兴趣，也正因为这些“感兴趣”才为之后晶体管的发明奠定了基础。

过了好一会儿，图灵才问了声：“团长同志，你的意思是，除了继电器和电子管，我们还有其它东西可以用作计算机的运算单元？”

“可是……”琼一脸懵：“我们怎么才能把这东西变成计算单元？”

日不落科学家威尔逊出版的《半导体与金属》，书里提出了杂质能级和缺陷能级的概念就是晶体管的主要理论之一。

王学新示意图灵以及气呼呼的琼坐下，然后就在纸上画着图，一边画一边说：“半导体比如我们熟知的硅，它之所在常温下导电性差是因为它最外层是4个电子，不容易得到电子也不容易失去电子，对吧？”

但琼却颇为意外的看了王学新一眼，她没想到王学新还懂这些。

图灵又点了点头，这并不难理解，甚至威尔逊在书里也有说过这种现像。

接着图灵就问：“可是，这与我们的运算单元又有什么关系？”

王学新在不慌不忙的在另一端再画上一块带着掺有磷也就是5价电子硅，说：“如果我们人为的制作出这样的组合呢？是不是就可以完成类似继电器、电子管的连接了？”

图灵初时还没明白，但下一秒就猛地抬起头震惊的望向王学新：“你说的对，团长同志！我们只要简单的用这样三块晶体结合在一起，就能取代继电器和电子管了！”

(本章完)

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