用唱的形式来背诵古诗词，是一个简单快速的办法。

陈明没有穿越到华国之前，很多初高中的学生都会为背诵大篇幅的古诗词而感到烦恼。

尤其是一些著名的诗词大家，比如李白、杜甫、白居易等，这些大诗人生平最喜欢的写诗。

他们张口便是一个盛唐；后世的学生们悲催的是很多个盛夏。

这种痛苦，华国的学生体会不到。

华国的语文试卷中，古诗词的考试占比非常少，即便是有，大多数情况下也是现代诗词为主，不会出现古诗词。

只因为，

华国古代没有人写诗。

前世，

陈明作为万千学子中走过来的一员，也体验过背诵诗词的痛苦。

如果是短一点的诗句，背诵起来还容易一点。

一旦遇到《琵琶行》这种，真是让人头大！

但陈明也很庆幸！

正是因为中国繁盛的古代文化，这才让陈明如今来到华国之后，在古风造诣上领先其他人一大截。

周亦可是地地道道的华国人。

所以，

他见到《琵琶行》的第一眼，绝对是男脑壳疼。

一般来说，

正常的歌曲都会有歌词重复的部分。

比如副歌部分的歌词重复。

但《琵琶行》没有！

从开头到结尾，这首诗一点重复的语句都没有。

这就让周亦可非常的头大。

陈明理解周亦可的痛苦，但他没办法帮周亦可，因为他也是经历这种痛苦过来的人。

好在，

现在的周亦可找到了唱诗的感觉。

他将自己独一无二的古风天赋融入到《琵琶行》中，不再对里面苦涩难懂的诗句感到吃力。

这一刻，陈明心里满是感慨。

有天赋的人就是如此！

当然，这并不妨碍陈明在心里骂周亦可是猪。

三个星期都没有背下来一篇古诗词，这不是猪是什么？

这要是放在中国的初高中课堂上，周亦可每天上语文课都要去外面罚站才行。

第一遍试唱，非常顺利。

陈明的唱功依旧在线，他现在已经不需要刻意去展示自己的唱功，只需要将心神沉淀下来，用心去演唱就可以了。

周亦可属于超常发挥！

无论是戏腔还是正常的吟唱诗句，都做到了完美。

陈明挑不出毛病。

试唱结束之后，陈明舒了一口气：“你可以唱得很好，而且还不会忘词，不要给自己太大的压力。”

周亦可点了点头。

见状，

陈明看了一眼时间，现在还早，要不就今天把三首歌录完算了。

想到这里，

陈明看向宋萌：“宋萌，《风筝误》你熟练了吗？”

“基本熟练了。”

陈明了解宋萌的性格，她说的基本熟练，就是完全熟练的意思。

既然如此，

陈明不打算再浪费时间。

“周亦可，你先去一边再回味一下刚才唱歌的状态，不要把它当诗词，把它当成一首歌来看。”

“宋萌，你准备一下，我给你伴奏，准备正式录歌。”

陈明甚至没打算让宋萌试唱一下《风筝误》。

在他看来，宋萌比周亦可靠谱多了。

闻言，

宋萌起身走到话筒前，开始闭眼回想《风筝误》的歌词和旋律。