小孩向许七安再次确认：“大哥哥，你真没灵根？”

“没有！小友说的这灵根究竟是何物？”

小孩挠了挠头：“我也说不清楚灵根是什么，我只知道它是徐老师送给我们的，在我们脑子里，灵根老厉害了，它懂得好多……”

小孩给许七安说起灵根的能力，许七安越听越震惊，这所谓的灵根不就是系统吗？那些网络里主角所拥有的系统！

从小孩话里，许七安逐渐了解到这灵根系统的功能，其不是直接对宿主进行强化的那类系统，而是种学习系统，它会教宿主知识，促进宿主学习，难怪这些人知道地球上的知识！

可教这些知识有什么用？

科学是个好东西，但在这世界并不是那么适宜！

这是一个伟力归于己身的世界，顶尖强者可移星换斗、横江断岳，就算这些人造出机枪、造出导弹，能对付得了那些修行者？

以许七安所想，就算地球上的五大流氓来了，面对这世界的强者，大概也是个败，核武虽强，但也得能打中那些顶尖强者才行啊。

在这个世界，科学知识要想产生效果，必须发展到极高阶段，否则根本没法对付那些强大的修行者，而发展又需时间。

问题是那些修行者会给发展的时间吗？

恐怕不会！

一旦他们察觉到科学发展带来的威胁，恐怕会立即出手将之抹去，或是将科学知识收归仅为他们用，严禁其他人学习掌握。

没办法，同修行文明相比，处于尚不发达阶段的科学文明实在太容易被针对。

但很快，许七安便得到了答案，灵根系统教的知识极多，不仅有数理化生，还有政治、天文、修行等。

其中的“修行”所教授的正是修行之法，各类修行法都有，武夫体系、术士体系、巫师体系、蛊师体系、道家体系、佛门体系……

许七安这时明白了，他下意识陷入了一个误区，想当然以为学习科学知识和修行是冲突的，二者只能择其一，可谁说修仙就不能学科学知识？学科学知识就不能修仙？

许七安在心里回溯这种观念产生的源头，应当是受在地球时接收的某些信息影响。

在许多人观念中，常将科学与“彻底唯物”、“绝对真理”划上等号，而将修行视作“宗教”、“唯心”，甚至认为修行是“迷信”。

久而久之，在这种信息环境下生活的人自然也潜移默化，潜意识认为科学和修行是两条截然相反的路，默认二者对立，不可共存。

许七安也正是如此，此刻他恍然大悟，那位老乡或许是想在这世界建立一条修行与科学共存的道路！

他猛地意识到，科学的知识和思想搭配修行，说不定真能在短时间让这帮造反的家伙拥有与那些顶尖修行者对抗的能力。