“这就来！”回答艾克的声音并不属于蒙多，虽然卡恩听到了蒙多的哼哼，但这个声音明显是另一个小孩子的。

门开的一刻卡恩还是有点紧张的，因为他知道蒙多本来是什么德性，想到他和其他孩子独处一室，脑中就一直冒出各种肢解虐杀的血腥场面。

不过门开后，确实另外一幅他完全想不到的景象。

明亮的暖黄色烛光下，蒙多正在和几个孩子打牌。

他们围成一桌，桌子是孩子们自制的，随意尺寸较小。而因为体型太大，蒙多的手肘不好放在桌上，也不敢放上去，因为这样整张小桌子很可能被他压翻。他就这样坐在小凳子上，缩着手中规中矩的举着牌。

这幅纸牌似乎也是残缺的，缺失的那几张用自制的卡片代替，抓在手里显得很突兀，但蒙多还是把每一张都整整齐齐的摆正。

坐在他对桌的小孩来开门了，把几人迎了进来，但蒙多全部的注意力还是都集中在手牌上，不知道是过于专注忽视了周围，还是脑子太笨无法分心来兼顾其他事情。他就坐在小凳子上对着手牌大眼瞪小眼的思索着，既好笑又怪异。

“他平时都是这样吗？”卡莎轻声问，没有过去打断蒙多的思考。

“蒙多平时还是喜欢干一些无法理解的事情，比如咬指甲咬到流血、掰手指掰到骨折……我们都有阻止他做这一些，但似乎只要一感到无聊，他在睡觉以外的时间里就会想着法儿让自己‘愉悦’起来。”

“这是老毛病了，没有那么容易纠正过来，你们要耐心。”卡恩很清楚这种自虐行为对于蒙多来说具有成瘾性。

事实也确实如此，人们在尝过某种快乐之后，就会对多巴胺产生的美妙感受念念不忘，想方设法的去获取这种快乐。

好在现阶段蒙多更倾向于让自己获得“快乐”，而不是将“快乐”分享给其他人。一旦他的心理需求产生变化，不再满足于自虐，而是需要更多的认可，那么情况就会变得非常糟糕。

所以现阶段不管怎样，都得想办法把蒙多的三观纠正回来。

“一定能改的，我对蒙多有信心。”艾克说：“我发现蒙多每当学习新事物的时候，就会变得非常的专注和认真。虽然他不太聪明，学的效率很慢，但态度却是最好的那个……别看他长着一身肌肉，但实际却是一个非常渴望知识的人。”

“他会一个人在私底下偷偷练习大家教给他的技巧，好下次的时候打一个出其不意，这个时候他会哈哈大笑，似乎比什么都开心的样子。我觉得这样挺好的，平时大量的练习就会占用掉他不少时间，然后他就没有多少时间去自虐了。希望能一直保持下去，最终完全排挤掉他自虐的时间，最终遗忘这个危险的习惯。”

即使是艾克也没法否认蒙多不太聪明的事实，有些事情明明很简单蒙多也要学很久，已经不止是受教育程度低的问题了，艾克身边的这些孩子，基本都是没有读过书的，也没有哪一个像蒙多这么钝。

艾克在心里叹了口气，只能慢慢来了。

即使艾克已经很委婉的说出蒙多的问题所在，但还是让卡恩发现了有意思的地方。

没想到五大三粗的蒙多居然能和好学勤学搭上边，学海无涯，他能让蒙多学到老，学到死。

卡恩满意的点点头：“那就买些书给他看，多读书可以最快的让他跳出环境的局限性。先从儿童文学开始，快进到语言数学地理历史，还有双城引以为傲的科技……记得没事就出题考考他，有空再出几套试卷，不及格就罚他一小时不能学习，及格了就再奖励一套试卷！”