云天在图书馆找了大半天，翻开《山海鸟兽图》看了又看，依旧没找到该如何捕捉五阶灵兽仙灵桐凤鸟。

他又打开量子手环，在各大搜索引擎查找，依旧没有什么线索。

没办法，他只好再次来到风老师的办公室，向他请教如何捕捉“仙灵桐凤鸟”。

他们的这位风老师可不简单，当年也是天才少年，从五大道院之一的麒麟道院毕业后，自告奋勇回到家乡宛州执教，同学们对他都很敬重。

他为人风趣幽默，豪爽不羁，深受那些年青女老师的喜欢，但他早已结婚，而且夫妻感情很好，没有给那些女老师可乘之机。

风老师精通各种法术和符箓，即便是同年级的老师，有些不懂的问题也会来问他，如果他也答不上来，那就只好去请教白校长了。

“风老师，我有个问题想请教您。”

“说吧。”

风飞一边整理着教学资料，一边摆弄着桌上的木偶，漫不经心的回答。

“怎么能捉到仙灵桐凤鸟？”

云天开门见山，也不绕圈子。

“你说什么？”

风飞没有回头，他怀疑是自己听错了，要求云天再说一遍。

“我说，怎么才能捉到仙灵桐凤鸟？”

云天一字一顿，十分清晰的复述了一遍。

风飞不可思议的转过身，抬起右手放在云天额头上，试试他有没有发烧。

“你没发烧啊，怎么说起胡话了？”

云天将风老师的手放下来，目光坚定的看着他，表明自己并没有发烧，而且脑子清醒的很。