刘校长全程凝视着李漾晨，没有错过她看向A4纸那一眼，嘴角勾了勾，就说：“区里年底评选优秀教师，现在我正准备考核几个老师，报名单上去。”

李漾晨但笑不语，自问按资历和教育成果，她都没机会被推荐。刘校长此时特意跟她说这件事，有何用意？

刘校长再开口想说什么的时候，他的电话响了，拿出手机一看来电显示，就对李漾晨说：“小李，你拿了资料先回去，我这有个局里领导的电话。”

李漾晨拿起资料，说了声想“谢谢”，跟刘校长点了点头，就离开，关上办公室门前，听到了校长毕恭毕敬的声音：

“王局，您好。....不打扰，您说的是什么话...好好好，没问题，我给您安排好...上周我们说的那个事，您看......”

关上门，步伐没有停留，离开行政楼。

一路走回高一年级办公室，正是学生放学时间。

“李老师！”

身边不断有走过的学生跟她打招呼。李漾晨也笑着一一回应。

李漾晨走进高一年级办公室，还没走回自己的座位，旁边一个戴着黑框眼镜的女老师就滑了滑办公椅，凑到了李漾晨的眼前：“刘校长找你什么事？”

说话的女老师姓许，语文老师，去年一起任教毕业班，但是后来怀孕休产假，李漾晨就给她代班主任。现在新学期开始，她休完假回来上课，2人刚好又任教同一班级。

“他问我是不是写教学论文，然后给了我一袋资料。”李漾晨放下资料，坐在椅子上说。

“什么资料？”许老师好奇地问。

“你打开看看。”说着，李漾晨就把档案袋递给许老师，然后自己拿起桌上的水杯去接水。

许老师接过，打开，抽出来看，几本书：《现代职业教育》、《新课程研究》、《数学教育研究》、《数学思想方法》。

李漾晨刚才在上楼梯的时候，就打开档案袋看过里面的资料，都是一些很普通的书籍，甚至跟写论文没多大关系。