щww..lā不过穿越集团马上就要迁移到青岛，而现在希望学校的学生全是孤儿，肯定会随大队人马一起搬到青岛，因此是不会在天津新建校舍，要建也是建在青岛一小?说〔<〈(></〈(>

另外教育部在这两个多月里，也编制出了三套教材，针对不同年龄段的学生，以及制定的教学计划并上报给执委会

按照教育部制定的教学计划，将学生分为三个年龄层，o岁以下的学生为一个年龄段，o-3为一个年龄段；3-5岁为一个年龄段，分别应用三套不同的教材而5岁以上的人，则应参加成人教育

o岁以下的学生将接受全面系统的教育，分为小学五年、初二年、高二年共计九年的时间

小学自然是进行基础教育，保证每名学生俱备基本读写计算能力，能够看得懂各种章，并可以写出各种报告，理通顺，同时运用加减乘除计算，并掌握一定的几何运算能力，如求周长、面积、体积等，同时每周必须有二次社会实践活动，时间为半天；初则是深化学习教育，加入了物理、化学、外语、地理等科目，社会实践活动增加为一周四次，每次时间半天

小学五年，初二年是每个o岁以下年龄段学生必须完成的教肓，初毕业之后，如果成绩合格，本人又愿意，则可以进入高学习，当然不愿继续学习的学生可以分进工厂里当学徒工，开始工作

而进入高以后，则开始分科，学习专业知识，同时学校还会和工厂联系，为学生提供实习机会，保证每周至少有两个全天的实习时间高毕业以后，可以直接参加工作，如果成绩优秀，则可以选入更高一级的学校学习，那个时候穿越者应该己经开办了大学

o-3岁的学生学制为5年，分为3年和2年两个学习阶段，第一阶段是学习基础教育，而第二阶段则是专业学习，完成这两个阶段的学习之后，基本可以达到初水平，并掌握一定的专业技能，可以进入工厂当学徒工，如果还想深造学习，有二个途径，一是通考试，考上高，当然这个途径基本是很难的；二是参加成人教育

3-5岁的学生学制为3年，两年基础教育、一年专业学习，完成学习阶段之后可以摆脱盲，并有基本的读写、计算能力，然后进入工厂当学徒工，如果还想深造学习，则和o-3岁的学生一样，考高或参加成人教育

同时希望学校还要保证每名学生有足够的段炼时间，每天早晚都必须有3o分钟的体育段炼时间每周还将进行两次大型体育活动，每次不少于一个小时

教学时间仍然釆用周制，每周六天教学，休息一天每个月可以利用二个休息日的时间来组织社会实践劳动或体育活动，其余均由学生自由活动节假日由元老集团制定，但寒暑假仍然保留，但时间大为缩短，寒假3周，含盖整个新年时间，暑假4周不过目前所有学生均是孤儿，寒暑假期间仍然住校，由老师统一组织安排活动而在将来条件成熟以后，可以考虑采用认领活动，由元老认领收养这些孤儿学生，领回去过寒暑假，同时也能加强这些孤儿学生的归属感

以后这一套教学制度也可以推广到穿越者占领的所有地区，让所有5岁以下的少年儿童都能接受教育，从而逐渐扫除盲，提高人口素质

同时教育部还编制了成人教育，分为短期和长期两种，短期成人教育分为半年、年、2年三期，并针对这三种，分别设一级凭、二级凭、三级凭，做为以后工厂给工人评定级别的标准

而长期成人教育分为3年期、5年期，分别对应初、高水平但要接受长期成教育，必须有小学毕业证或是三级凭

可以说教育部制定教学计划十分详细，毕竟这里面有专业教师，因此众人基本没有异议，不过这样一来各部门争的学员也没有什么意义，因为按教育部制定的计划，至少还有三年以后才能开始进行专业教育，现在还争什么